Terus Berhubung Dengan Kami

Pendidikan

Perkongsian untuk masa depan: Bagaimanakah belia membentuk masa depan pendidikan untuk sebuah syarikat tenaga nuklear?

SAHAM:

Diterbitkan

on

1 Disember, Nizhny Novgorod. Persidangan Impak Global 2022 – platform pakar dengan berjuta-juta penonton – menganjurkan perbincangan mengenai masa depan pendidikan, edtech inovatif dan strategi untuk membina ekosistem pengetahuan yang mampan.

Bahagian istimewa itu diberikan kepada Ahli Pasukan Impak 2050, yang menyederhanakan sesi panel dan membentangkan hasil kajian mereka sendiri - Pendidikan X: Pemangkin untuk Masa Depan - yang termasuk cadangan utama untuk Rosatom, ketua teknologi tenaga nuklear Rusia, tentang memanfaatkan pendidikan mereka dan latihan kemahiran secara global.

Setahun yang lalu, perkongsian global dengan belia – Impact Team 2050 – telah dilancarkan oleh Ketua Pengarah Rosatom, Encik Alexey Likhachev untuk menangani isu utama pengurusan korporat dan transformasinya selaras dengan permintaan generasi muda. Perkongsian itu dilaksanakan dalam bentuk Majlis Penasihat Ketua Pegawai Eksekutif 11 lelaki dan wanita muda dari 11 negara (China, India, Brazil, Mesir, Turki, Uzbekistan, Kazakhstan, Armenia, Argentina, Afrika Selatan dan Rusia). Di sebalik setiap ahli pasukan adalah belia negara mereka sendiri dengan set nilai dan visi trend pembangunan dunia yang tersendiri.

Perkongsian dengan belia telah diperkenalkan dalam usaha Rosatom – Ahli PBB Global Compact – untuk meningkatkan perniagaan mampannya selaras dengan Agenda 2030 Pertubuhan Bangsa-Bangsa Bersatu untuk Pembangunan Mampan. “Golongan muda mesti diiktiraf di seluruh dunia sebagai pemacu perubahan” dan diberi kuasa untuk menjadi “terlibat sepenuhnya dalam keputusan yang mempengaruhi masa depan mereka,” kata Setiausaha Agung Pertubuhan Bangsa-Bangsa Bersatu Encik António Guterres pada Hari Kemahiran Belia Sedunia.

According to the report “Education X: Catalyst for the Future”, the nuclear education has primarily a scientific and technological profile tightly connected with energy sector and this does not reflect the needs of the time. Among initiatives recommended by youth were bringing instruments of advocacy through educational platforms that would help explain to the public the basics of nuclear energy and its applications. The nuclear education has to make a transition from a one-way to a multi-way approach, where science is seen as a nuclear basis, however, followed by programmes into new nuclear businesses.

"Dunia memerlukan visi dan sasaran yang sama yang tidak meninggalkan sesiapa di belakang serta peralihan segera dalam strategi ekonomi dan sosial untuk mengatasi masalah biasa," kata Cik Puteri Mthombeni, Ahli Pasukan Impak 2050 dan Pengasas Africa4Nuclear (Afrika Selatan). Cik Nisanur Kepceler, Ahli Pasukan Impak 2050 dari Türkiye, telah menarik perhatian kepada kekurangan besar maklumat mengenai subjek teknologi nuklear di banyak bahagian dunia: “Kita perlu meningkatkan tahap kesedaran awam: pertama, ini harus dilakukan melalui struktur pendidikan. Rosatom, sebagai sebuah syarikat yang mempunyai pengalaman luas dalam bidang ini, boleh menerajui dalam menyelesaikan isu ini.”

Malah lebih banyak syarikat asal antarabangsa dan syarikat berfokuskan global menjangkau generasi muda untuk mendapatkan nasihat mereka tentang membina strategi ke arah masa depan yang mampan. Ini kebanyakannya adalah kumpulan belia di bawah IGO atau kepimpinan korporat. Antara yang paling terkenal ialah Kumpulan Penasihat Belia Setiausaha Agung Pertubuhan Bangsa-Bangsa Bersatu mengenai Perubahan Iklim. Trend ini juga telah dicerminkan dalam pengurusan wilayah dan perbandaran, iaitu Parlimen Belia Majlis Negeri Republik Tatarstan atau Majlis Penasihat Belia Lembaga Semakan Aduan Awam New York. Rosatom bukanlah contoh perniagaan tunggal kerjasama erat dengan generasi muda: Ernst & Young telah menubuhkan Lembaga Penasihat Belia di bawah yayasan amalnya.

Pengiklanan

Kongsi artikel ini:

EU Reporter menerbitkan artikel daripada pelbagai sumber luar yang menyatakan pelbagai sudut pandangan. Jawatan yang diambil dalam artikel ini tidak semestinya jawatan Pemberita EU.

tren